Детские страхи часто ставят родителей в тупик своей нелогичностью и яркостью. Туалетная тема — неисчерпаемый источник для фантазий маленьких умов. Эти истории, хотя и кажутся смешными, многое говорят о том, как ребенок воспринимает мир.
Каталог «туалетных» фобий
Вот лишь несколько примеров из практики психологов и родительских рассказов.
- Страх взрыва. Ребенок боится нажимать кнопку слива, потому что однажды вода забурлила слишком активно. Он решил, что следующий смыв может привести к настоящему взрыву, который разрушит весь дом.
- Боязнь быть поглощенным. Не просто смытым, а именно проглоченным унитазом как живым существом с большим ртом (чаша) и ноздрями (отверстия для крепления).
- Страх ответного удара. Малышу кажется, что если в унитаз что-то упадет (например, мыло), то оттуда что-то выпрыгнет в ответ — например, то самое мыло, но уже злое и мокрое.
- Боязнь исчезновения в ином мире. После просмотра фантастических мультфильмов ребенок начинает верить, что унитаз — это портал. Сидение на нем дольше положенного может привести к телепортации в неизвестное место.
- Страх перед обитателями. В категорию входят не только рыбы, но и пауки, змеи, лягушки и даже «какающие человечки», которые могут ущипнуть за мягкое место.
Что за этим стоит: взгляд психолога
Все эти фобии, какими бы забавными они ни были, имеют под собой общую основу. Это попытка детского сознания осмыслить непонятный и немного «табуированный» процесс. Туалет — место, где что-то от человека отделяется и бесследно исчезает. Для ребенка это почти магия, а магия бывает как доброй, так и злой.
Кроме того, в этом возрасте граница между реальным и вымышленным очень размыта. Ребенок искренне верит в деда Мороза и зубную фею, почему бы не верить в подземных жителей? Его мозг ищет причинно-следственные связи везде, и если он слышит странный звук из трубы, ему проще предположить, что это чье-то ворчание, чем колебания воды в стояке.
Эти страхи — не признак слабости или каприза. Это нормальный этап познания мира через призму фантазии.
Как относиться к таким историям
Лучшая тактика — спокойный интерес. Расспросите ребенка подробнее о его страхе. Пусть он опишет монстра, нарисует его. В процессе подробного описания страх часто теряет свою мистическую силу и становится просто образом на бумаге. Никогда не используйте эти истории как анекдот в разговоре с другими при ребенке. Для вас это смешно, для него — очень личное и серьезное переживание.
Со временем, по мере взросления и получения новых знаний о физике и биологии, эти страхи уйдут сами. Ваша задача на этом этапе — просто быть рядом, чтобы ребенок не чувствовал себя один на один со своими «паучищами» и «порталами».